数学是一门较为枯燥的学科。有一位与众不同的老师，他勇于对数学教学方法进行创新，结合学生特点进行因材施教，激发学生学习数学的兴趣。他就是武夷山崇安小学数学教师、高级教师黄小宇。

在课堂上，黄小宇正对学生们进行数学图形的教学，面对学生的疑问，他总会耐心的将题目进行细化，以便学生们更容易掌握知识点。同时黄小宇老师经常利用空闲时间指导学生画画，开拓学生思维。

崇安小学 学生 王浩睿（男）

“我们下课和放学经常会去看黄老师画画，黄老师有时也会教我们画画。”

崇安小学 学生 陈思好（女）

“黄老师的数学课非常有趣，平时还会给我们做一些思维拓展题，方法也很特别，让我们的思维更加开阔。”

在黄小宇老师任教30年以来，他努力进行教育创新，积极投入教学研究，在数学教学中发挥自己市级骨干教师、市学科带头人的引领作用，指导帮助年轻教师成长。

崇安小学 教师 黄秀慧

“黄小宇老师对教育有着全心投入和执着追求，在指导我们年轻教师时也非常有耐心，给予了非常多宝贵经验。在我们年轻教师眼中，他就是我们指路的明灯。”

作为南平市小学数学学科指导组副组长、武夷山市小学数学学会会长的黄小宇，曾代表南平市参加福建省第四届教学技能大赛获二等奖，这也是迄今为止南平市小学在省历届技能赛上的最高奖项。30多年来，他还先后获评南平市学科带头人、武夷山市教学名师、武夷山市优秀教育工作者、优秀教师。

崇安小学 名师 黄小宇

“我深深的感受到，要让学生学好数学，必须要做到以下三点，第一，激趣，激发学生学习数学的兴趣这是教好数学的根本。第二，启智，开启学生智慧的大门，发展学生数学的核心素养，提高学生的思维品质。第三，明理，让学生明白事物的真理以及做人的道理。在今后的教学生涯当中我将继续做学生的引路人，为国家培养更多的人才。”